走进奇幻世界
探索文学奥秘
——五台县实验小学教育集团一校区读书工作纪实
奇妙的故事总能带领着我们漫步于文学的林荫道，享受着心灵的涤荡。开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野，及早在他们幼小的心灵上播下阅读的种子。我校大胆尝试新时代语文教学新方式，大力推进阅读课进课堂的活动，让各年级语文老师根据各自学生的情况，开展了独具特色的阅读课。
11月18日上午，我校三年级语文教师刘淑慧老师在三（4）班上了一节别具一格的童话故事推介课——《一千零一夜》之《阿里巴巴和四十大盗》。白云校长、闫淑峰会长与同年级语文老师共同参与了听课。
作为三年级的小学生，在阅读方面的主要特点是：基本的阅读能力较低，但对新事物和小故事却有着极为浓厚的兴趣，特别是这种生动有趣的童话故事，刘老师的选择非常适合三年级的孩子们来读，能激发他们的阅读兴趣，让他们能够享受快乐阅读。
这节课是随着一场精彩看图猜故事展开的——刘老师先让孩子们看图说说自己看过哪些故事。孩子的积极性一下子就被调动起来了，争先恐后的说着自己的答案，五花八门，精彩极了。趁着热乎劲，刘老师马上导入了要推荐的故事——《阿里巴巴和四十大盗》。随着学习目标、名人书评、名著简介和书名的由来，刘老师带着孩子们一步一步走进了书中……
让孩子们读之前，刘老师让孩子们明确了课外阅读应该选用略读的方法来进行，又对这篇童话进行了细致的引导，让孩子们自己读，小组内围读，然后再一起交流自己认为精彩的部分并说说自己的感受。把主动权交给了孩子们，让他们成为课堂的主人，而不仅仅是参与者。
整节课孩子们都被这种自由又生动的读书氛围所感染，表现的积极而主动，踊跃发言，把自己的感受说给大家听，真是精彩纷呈的一节课。
课后白云校长、闫淑峰会长都进行了细致而精辟的点评。在对刘老师课堂肯定的前提下下又提出了很多改进的意见，对于我们参与听课的老师来说可谓是“久旱逢甘霖”，打开了我们对于阅读课的新大门。老师们也纷纷参与到评课中，畅所欲言，点评到位，说出了自己的一些想法和新点子。
这节阅读课让我们认识到，开展课外阅读有利于学生学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得有趣，学得扎实，学得活泼。即使是不愿意主动学习的学生，如果能够引起他们课外阅读的兴趣，对于改变他们课内学习的状况也是有益的。读书是一种最好的学习，因此，扩展学生的课外阅读，是非常重要和必要的。
如果说书是海，读书就是游泳；
如果说书是山，读书就是攀登；
如果说书是天，读书就是飞翔；
如果说书是生命，读书就是走过人生。
我们要让孩子们从小就与书结缘、与书为伴，才能拥有追寻幸福的阳光梦想。
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