时间:年6月23日星期二
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为了深入学习贯彻习近平总书记在全国教育工作大会上的重要讲话精神,践行党的十九大提出的“努力让每个孩子都能享有公平、高质量的教育”要求,深入推进义务教育优质均衡发展,切实保障适龄儿童平等接受义务教育,办人民满意的教育。在县委县政府的大力支持下,五台县教育科技局借鉴有关市县的办学经验,决定推进集团化办学。年7月,五台县实验小学教育集团正式宣告成立,下设两个校区,原实验小学为一校区,每年招收10个教学班,原古城小学为二校区,每年招收5个教学班。五台县实验小学教育集团成立后,两个校区将继续秉持“立德树人”的目标追求,“文化化人、制度制校”的办学理念,以"环境文化、活动文化、制度文化、特色文化"为抓手,通过开展一系列活动着力培养学生的“学习习惯”和“行为习惯”,重视过程性评价;将继续秉持学生的全面发展和学校的长远发展战略,开发学习潜能,培养艺术特长,逐步形成鲜明的“五台实小”校园文化,并以此促进学校教育教学质量的提升。为了保证两校区学生享受同等的教育服务,根据五台县实验小学教育集团章程,集团领导对教育教学资源重新优化整合,大力向二校区倾斜,特别是在师资配备方面,两校区教师建立轮岗交流制度。不仅选派业务能力强的郝先平去二校区主持工作,而且从年开始,每年从一校区毕业班代课教师中选派一批名优教师到二校区担任一年级代课教师,两校区之间教师轮岗实行制度化、常态化,有集团领导的倾力支持,二校区发展的步伐必定更加强健快捷,将以一个全新的风貌展现在大家面前。预览时标签不可点