奋斗做底色
拼搏润青春
--五台县东冶实验小学开展“五个一”活动之“青年教师赛讲课”
以青春之我，创青春之班级，青春之校园，资以乐其无涯之生。在这个洒满阳光的书香校园，五台县东冶实验小学青年教师青春的梦想在这里启航，她们把青春的梦想书写在这片土地上。
为进一步推动课堂教学改革，促进青年教师队伍成长，继续深入贯彻落实《五台县教育科技局关于开展教育教学质量提升“五个一”活动的实施方案》精神，本周东冶实验小学“青年教师赛讲课”继续进行。
课堂实况
宣振花老师展示的是部编版六年级语文下册《古诗三首》。宣老师精巧的设计将孩子们带入浩瀚有趣的诗词海洋，陶醉于中国古诗的神韵之中。“看题猜作者”将孩子们的学习兴趣充分调动，课堂上学生诵读、对诗真可谓生动活泼，动静相宜，真正地让学生在读诗中学会赏诗，在赏诗中养成高尚情怀。
庞宁老师展示的是部编版五年级语文下册《梅花魂》。庞老师注重让学生在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养美感，在读中受到情感的熏陶。在这堂课中，庞老师通过环环相扣，步步提升的教学策略，让学生紧抓住五件事让学生逐步体会梅花的“魂”。课堂中每个环节的精心设计，扎实有效的教学方法，无不给听课的老师留下了深刻的印象。
王美玲老师展示的是部编版五年级语文下册《青山处处埋忠骨》。课堂中她抓住题眼“忠骨”进行教学，通过毛泽东的诗引领学生走进文本。学生尚未走进课文，情感已被调动起来。教师课堂教学语言清晰，有力，字字入耳，句句浸心。从整节课的呈现来看，备课是狠下了一番功夫。读写结合在本节课得以充分体现。
李璐佳老师展示的是部编版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》复习课。课堂中，她有条不紊地带领学生对长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义、体积单位及单位间的进率、表面积和体积的计算公式等有关知识进行了系统化、条理化的复习。她善于调动学生积极性，让学生在合作交流和自主探索中学会在系统复习的基础上理清知识结构，联系生活实际运用，提高自己的学习能力。
刘玉老师展示的是部编版五年级数学《分数混合运算》。刘老师思路清晰，教学环节操作起来从容自如，寓教于乐，激发了学生无限的学习兴趣，课堂效率极高。巧设对比练习题，题型多样，重难点突出。
李乐老师讲授的是部编版四年级下册英语《Unit4Atthefarm》。李老师根据教材内容，创设生动有趣的情景，让学生受到情景的感染，激发学习兴趣和求知欲，通过农场画面呈现已学动物和蔬菜名称。李老师扎实的口语基础在这堂课里展现得淋漓尽致，让孩子们沉浸在欢乐和谐的英语学习气氛当中。老师的一步步引导将孩子们拉进了生活，拉进了学习，使孩子们受益匪浅。
卫慧君老师讲授的是部编版四年级下册《Unit5Myclothes》。本节课以“Myclothes”为主线展开词汇教学，老师通过看看、猜猜、游戏等不同方式结合颜色、服装让学生综合运用。卫老师从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发，创造性地使用教材，让学生在丰富多彩、生动有趣的活动中感知语言、习得语言、运用语言，使课堂教学生活化，更具有完整性和应用性。?
教研点评
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”每节课后，听课教师对每位青年教师的赛讲课及时进行点评。在发现每位青年教师呈现出的亮点的同时，校领导和教研组长以及听课老师们又提出了进一步改进的宝贵建议。老师们纷纷表示：这次青年教师赛讲课是一个学习与借鉴的切磋平台，让自己更加明确了改进和努力的方向，是促使自己成长进步的有效举措。“五个一”活动的深入推进，既为青年教师提供了锻炼成长的平台，又为老师们创造了互相学习、交流研讨的机会，对全校教师教学能力和教学水平起到了积极的促进作用。
宝剑需磨砺，美玉需雕琢。可爱的东冶实验小学的青年教师们，奋斗将是她们人生的底色，拼搏将是她们成长的基调，青春将在进取的汗水中熠熠生辉。三十多名青年教师将在本期赛讲台上逐一赛出风采、赛出形象、赛出水平。相信在不断的切磋、交流、反思中，青年教师们定会快速成长。东冶实验小学将以“五个一”活动为抓手，继续加大教学常规管理和教研教改力度，使学校教育教学质量更上一层楼！
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